Umění a kultura Archives - Strana 4 z 8 - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Rytmické pexetrio

30.01.2013 Publikoval(a): martina

Žáci hledají ve hře pexetrio trojici: rytmický řádek, slovo a obrázek. Pracovní list obsahuje 18 kartiček.

Očekávaný výstup: rytmizuje a melodizuje jednoduché texty, improvizuje v rámci nejjednodušších hudebních forem
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Hudební výchova, Umění a kultura
Vložit komentář

Hudební teorie

30.01.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list obsahuje opakovací cvičení na hudební teorii. Jednotlivá cvičení řeší teoretické i praktické problémy.

Očekávaný výstup: využívá své individuální hudební schopnosti a dovednosti při hudebních aktivitách
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Hudební výchova, Umění a kultura
Vložit komentář

Wolfgang Amadeus Mozart

30.01.2013 Publikoval(a): martina

Obsahem pracovního listu jsou cvičení, která se zaměřují na osobnost Wolfganga Amadea Mozarta.

Očekávaný výstup: zařadí na základě individuálních schopností a získaných vědomostí slyšenou hudbu do stylového období a porovnává ji z hlediska její slohové a stylové příslušnosti s dalšími skladbami
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Hudební výchova, Umění a kultura
Vložit komentář

Domino – hudebněvýrazové prostředky

29.01.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list seznamuje žáky s některými hudebními pojmy. Klasické domino, při kterém žáci spojují názvy hudebně výrazových prostředků s jejich stručnou charakteristikou, a obměna – pojmový diktát.

Očekávaný výstup: orientuje se v proudu znějící hudby, vnímá užité hudebně výrazové prostředky a charakteristické sémantické prvky, chápe jejich význam v hudbě a na základě toho přistupuje k hudebnímu dílu jako k logicky utvářenému celku
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Hudební výchova, Umění a kultura
Vložit komentář

Osvobozené divadlo

28.01.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list je tematicky zaměřen na divadelnictví – Osvobozené divadlo. Žáci mají za úkol nejen klasicky odpovídat na otázky, doplňovat text, ale mají pracovat se slovníkem a vyrobit pozvánku na první hru Osvobozeného divadla.

Očekávaný výstup: vyhledává souvislosti mezi hudbou a jinými druhy umění
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Hudební výchova, Umění a kultura
Vložit komentář

Divadlo Semafor

25.01.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list slouží k opakování získaných znalostí o divadle Semafor. Materiál obsahuje správné řešení jednotlivých úkolů.

Očekávaný výstup: vyhledává souvislosti mezi hudbou a jinými druhy umění
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Hudební výchova, Umění a kultura
Vložit komentář

Inspirace tvorbou Gerharda Richtera

23.01.2013 Publikoval(a): martina

Tato prezentace je ukázkou dlouhodobého výtvarného projektu, realizovaného v hodinách výtvarné výchovy a informatiky na 2. stupni základní školy. Cílem takto koncipované výuky výtvarné výchovy je zprostředkování tvorby soudobého renomovaného umělce G. Richtera dětem staršího školního věku s následnou tvůrčí reflexí samotných žáků. Žáci se zamýšlí nejen nad obsahem vizuálních zobrazení umělce, ale i svých vlastních děl, a formou komunikace nad jejich výslednými pracemi si ověřují a upevňují své postavení v dané sociální skupině.

Očekávaný výstup: ověřuje komunikační účinky vybraných, upravených či samostatně vytvořených vizuálně obrazných vyjádření v sociálních vztazích; nalézá vhodnou formu pro jejich prezentaci
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Umění a kultura, Výtvarná výchova
Vložit komentář

Život ve stínu

21.01.2013 Publikoval(a): martina

Pracovní list je zaměřen na prohloubení vnímání světlostních poměrů v kresbě.

Očekávaný výstup: při vlastních tvůrčích činnostech pojmenovává prvky vizuálně obrazného vyjádření; porovnává je na základě vztahů (světlostní poměry, barevné kontrasty, proporční vztahy a jiné)
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 1 stupeň (ročník: 1-5), Umění a kultura, Výtvarná výchova
Vložit komentář

Dechová cvičení

15.01.2013 Publikoval(a): martina

Dvě cvičení pro práci s dechem. Slouží pro nácvik prodloužení výdechu a hospodárnou práci s ním. Obě mohou sloužit i jako artikulační rozcvička.

Očekávaný výstup: uplatňuje získané pěvecké dovednosti a návyky při zpěvu i při mluvním projevu v běžném životě; zpívá dle svých dispozic intonačně čistě a rytmicky přesně v jednohlase i vícehlase, dokáže ocenit kvalitní vokální projev druhého
Celý článek »

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Hudební výchova, Umění a kultura
Vložit komentář

Zimní – píseň

15.01.2013 Publikoval(a): martina

Píseň o radosti z prvního napadaného sněhu – každé roční období má svou krásu. K dispozici je notový záznam, zpěvník (text s akordy) a také nahrávka písně se školním pěveckým sborem ve formátu mp3.

Rubrika: . ZŠ - 2 stupeň (ročník: 6-8), Hudební výchova, Umění a kultura
Vložit komentář