Fyzika

Střídavý proud

Materiál obsahuje pracovní list s osmisměrkou do hodiny fyziky ke kapitole Střídavý proud.

Očekávaný výstup: využívá prakticky poznatky o působení magnetického pole na magnet a cívku s proudem a o vlivu změny magnetického pole v okolí cívky na vznik indukovaného napětí v ní

Určení velikosti tlaku na podložku

Praktická úloha na určení tlaku na podlahu, který vzniká, jestliže žák stojí na jedné nebo na obou nohách. Plochu chodidla žáci určují s pomocí milimetrového papíru, nebo stačí čtverečkovaný papír, kde čtvereček je centimetr čtvereční. Žáci si zároveň zopakují gravitační sílu. V závěru práce žáci dokážou, že tlak se s větší plochou zmenšuje.

Očekávaný výstup: určí v konkrétní jednoduché situaci druhy sil působících na těleso, jejich velikosti, směry a výslednici

Opakování – elmg. indukce, střídavý proud

Opakování pojmu elmg. indukce a vlastnosti střídavého proudu formou testu. Možnost vybrání odpovědi mezi třemi nabídkami, žák procvičuje čtení s porozuměním. Součástí testu je příklad na výpočet frekvence a periody. Test je vypracován pro dvě oddělení.

Očekávaný výstup: využívá prakticky poznatky o působení magnetického pole na magnet a cívku s proudem a o vlivu změny magnetického pole v okolí cívky na vznik indukovaného napětí v ní

Měření dráhy a času. Výpočet průměrné rychlosti

Praktická úloha na měření dráhy, času a výpočet rychlosti. Žáci si připraví s jednoduchými pomůckami dráhu, po které se pohybuje balónek jako raketa díky zákonu akce a reakce směrem dopředu. Procvičí si zároveň měření délkovými měřidly i stopkami a zopakují si výpočet rychlosti. Důležité je i zamyšlení, popřípadě společná diskuze, nad získanými výsledky v závislosti na průměru nafouknutého balónku.

Očekávaný výstup: využívá s porozuměním při řešení problémů a úloh vztah mezi rychlostí, dráhou a časem u rovnoměrného pohybu těles

Přejít nahoru