Matematika

Přímky kolmé

Žáci pomocí animace se naučí sestrojovat kolmé přímky a získané znalosti si ověří na příkladech.

Očekávaný výstup: narýsuje a znázorní základní rovinné útvary (čtverec, obdélník, trojúhelník a kružnici); užívá jednoduché konstrukce

Třeťáci a matematika 6 Rovina polorovina

Prezentace a pracovní listy jsou navzájem propojeny. Animací v prezentaci jsou uváděna řešení úkolů. Téma Poznáváme rovinu a polorovinu je třetím geometrickým tématem kolekce Třeťáci a matematika. Je zaměřeno na poznávání roviny, rozlišování geometrických útvarů rovinných – obrazců a těles, na poznávání vzájemné polohy přímky a roviny. Prohloubením pojmu roviny je čtvercová síť, která napomáhá orientaci v rovině.

Očekávaný výstup: rozezná, pojmenuje, vymodeluje a popíše základní rovinné útvary a jednoduchá tělesa; nachází v realitě jejich reprezentaci

Třeťáci a matematika 4 Délka úsečky

Prezentace a pracovní listy jsou navzájem propojeny. Animací v prezentaci jsou uváděna řešení úkolů. Materiál je určen žákům 3. ročníku. Objasňuje se zde délka úsečky, jednotky délky m, cm, km. Žáci se učí rýsovat úsečky dané délky, měřit délky úseček, vypočítat délku grafického součtu i násobku úsečky i ve složitějších situacích. Seznamují se s měřítkem plánu, mapy.

Očekávaný výstup: porovnává velikost útvarů, měří a odhaduje délku úsečky

Třeťáci a matematika 3. Opakujeme početní výkony

Prezentace a pracovní listy jsou navzájem propojeny. Animací v prezentaci jsou uváděna řešení úkolů. Materiál je určen žákům 3. ročníku. Opakují a prohlubují se v něm poznatky o početních výkonech sčítání, odčítání a násobení, dělení získané ve 2. ročníku. Prohloubením je zde shrnutí poznatků o vlastnostech početních výkonů jako záměna sčítanců – činitelů, sdružování sčítanců – činitelů.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly

Karlův most

Pracovní list propojuje matematiku a dějepis, procvičuje práci s textem a počítání s letopočty.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly

Počítáme zpaměti

Interaktivní cvičení jsou zaměřena na pamětné počítání. V prvním listu si žáci procvičí příklady na využití komutativního, asociativního a distributivního zákona, ve druhém listu příklady na dělení se zbytkem a ve třetím listu příklady na násobení. Žáci mají ihned zpětnou vazbu, neboť správný výsledek se zobrazí žlutě, nesprávný nebo žádný výsledek červeně.

Očekávaný výstup: využívá při pamětném i písemném počítání komutativnost a asociativnost sčítání a násobení

Přejít nahoru