Předměty

Desetinná čísla hravě

Pracovní list pro žáky, ve které si procvičí zajímavou a hravou formou desetinná čísla. Obsahuje řešení všech úkolů. Vhodný i do 5. ročníku.

Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu

Trest pro Harryho Pottera

Pracovní list zaměřený na čtení s porozuměním a rozvoj čtenářské gramotnosti. Neobsahuje otázky z mluvnice, proto může být určen žákům různých ročníků. Zároveň pracovní list připravuje žáky na podobné typy písemného testování.

Očekávaný výstup: čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas

Učíme se hrou

Hry jsou vhodné především pro žáky prvních ročníků, kteří se učí číst prostřednictvím genetické metody čtení. Pracovní listy mají podobu stolních her. Hrají dva až tři hráči, střídavě hází kostkou. Posunují se podle počtu puntíků na kostce. Musí ovšem správně přečíst, co je v daném políčku pro něj nachystáno. Pokud udělá chybu, vrací se zpět na políčko, ze kterého naposledy postoupil. Slovní hry – úkolem je správně přečíst dané slovo. Další varianta – vymysli větu obsahující dané slovo. Písmenková hra – přečti písmeno. Varianty – vymysli slovo, které začíná, nebo které obsahuje dané písmeno. Slovo vyhláskuj. Hra slepice na úkoly – ke hře je potřeba papír a tužka. Žáci musí přečíst úkol obsahující políčko, na které stoupli. Úkol by měli splnit, jinak se vrací zpět na políčko, ze kterého naposledy postoupili.

Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti

Počítání do 15

Materiál obsahuje domina na procvičování počtu prvků do 15 a pexesa na sčítání a odčítání v oboru do 12. Pexesa doporučuji pro lepší orientaci ukládat do dvou sloupců – do jednoho pouze příklady, do druhého jen výsledky. Jinak se jedná o typickou hru pexeso, žáci však otáčí jednu kartu z jednoho sloupce a jednu z druhého. Pexesa doporučuji podlepit papírem, aby nebyla z druhé strany čísla patrná.

Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly

Test – hydrosféra

Test slouží k zopakování a utřídění znalostí o vodním obalu Země, případně k evaluaci žáků.

Očekávaný výstup: rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, jejich vzájemnou souvislost a podmíněnost, rozeznává, pojmenuje a klasifikuje tvary zemského povrchu

Vyjmenovaná slova L

Pracovní list pro žáky slouží k upevnění učiva vyjmenovaných slov po L. Obsahuje 6 různorodých aktivit a jejich řešení.

Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování

O nedoslýchavé pohádkové babičce – tvoříme věty

Pomocí pracovního listu si žák procvičí tvoření vět. Bude v nich vyhledávat odpovědi na jednoslovné otázky. Opačně pak bude k odpovědím otázky přiřazovat a následně i tvořit. Pokusí se sestavit větu k obrázku podle daných pravidel. Součástí je řešení a karty.

Očekávaný výstup: píše věcně i formálně správně jednoduchá sdělení

Přejít nahoru