Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

Chammurapiho zákoník

Školáci.com – pro rodiče a učitele | Portál pro rodiče a pedagogy-učitele


Materiál soustředí pozornost žáků a žákyň na jednu z nejzachovalejších památek Mezopotámie – Chammurapiho zákoník. Vybraná ustanovení zákoníku ilustrují podstatu tehdejšíhho právního řádu na principu „oko za oko, zub za zub“.

Očekávaný výstup: uvede nejvýznamnější typy památek, které se staly součástí světového kulturního dědictví

Chammurapiho zákoník.doc

VODA, Jan. Chammurapiho zákoník. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 14. 04. 2011, [cit. 2013-01-30]. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/chammurapiho-zakonik-2.html>. ISSN 1802-4785.

Přečtěte si také:

  • Chammurapiho zákoníkChammurapiho zákoník Pracovní list určený pro skupinovou práci žáků s historickým dokumentem. Očekávaný výstup: porovná formy vlády a postavení společenských skupin v jednotlivých státech a vysvětlí podstatu antické demokracie Chammurapiho […]
  • MezopotámieMezopotámie Žáci vyhledávají, třídí a zpracovávají informace s důrazem na orientaci v čase a prostoru. Mezipředmětový vztah k literární výchově – biblický příběh o stavbě babylónské věže. Očekávaný výstup: orientuje se na časové ose a v historické […]
  • Starověk – testStarověk – test Test pro 6. ročník ZŠ, při jehož řešení se žáci dostávají do role mezopotámského obchodníka, který díky svým obchodním cestám navštívil starověký Egypt, Indii a Čínu. Očekávaný výstup: rozpozná souvislost mezi přírodními podmínkami a […]
  • Definice civilizaceDefinice civilizace Jednoduché schéma, ve kterém žáci k obecným znakům obsaženým v definici vyhledávají a připisují konkrétní příklady. Očekávaný výstup: uvede nejvýznamnější typy památek, které se staly součástí světového kulturního […]
  • Projděte Hedvábnou stezkouProjděte Hedvábnou stezkou Hra, při které žáci procházejí Hedvábnou stezkou. Jejich postup je závislý na správném zodpovídání otázek z tematické oblasti – staroorientální státy (Mezopotámie, Egypt, Indie, Čína). Očekávaný výstup: rozpozná souvislost mezi […]
  • KipuKipu Materiál ozřejmuje, jakým způsobem Inkové zaznamenávali číselné údaje. Rozvíjí fantazii skrze netradiční mezipředmětový vztah mezi matematikou, slohovým vyučováním a pracovními činnostmi. Žáci a žákyně vymýšlejí příběh, matematizují […]

Licence: Všechny Digitální učební materiály jsou publikovány pod licencí Creative Commons.
Creative Commons License

Napsat komentář

Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Staň se redaktorem / redaktorkou

Přispěvatel-ka
Zaregistruj se » Vkládej články

Líbí se Vám zaměření těchto stránek a obsahové téma je Vám blízké? Napište několik řádek textu. Rádi zveřejníme Vaše názory, příběhy, praktické zkušenosti, atd.
» Staň se redaktorem / redaktorkou

Doporučujeme

MojeGalanterka

Jdeme do školy

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se