Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

Coolman a já

Školáci.com – pro rodiče a učitele | Portál pro rodiče a pedagogy-učitele


Obálka Coolman a já.inddOpravdu cool komiksový román – nejen pro puberťáky! Asi to znáte, každý máme svého Coolmana – odvážnější, svobodnější a potrhlejší druhé já. Díky němu je život nádherná divoká jízda. Když už rodiče nemůžou být trapnější, průšvih katastrofálnější a milostná prohra je nad slunce jasná, proberte to s Coolmanem.

Káj nikdy není sám, od čtyř let je s ním neustále chlápek s pelerínou a černou maskou, který má rád špatné vtipy a málokdy mlčí. Kdyby nebylo Coolmana, byl by Kájův život klidný, dokonce nudný. Ale Coolman je tady neustále! A tak je Kájův život sled katastrofálních katastrof – bláznivá jízda v kontejneru, zběsilý mejdan, zpackaná krádež, trapný karneval a milostné fiasko… Když se Kájovi zdá, že horší to být nemůže, Coolman zůstává optimistou: Hůř to může dopadnout vždycky!

Vtipný příběh s komiksovými ilustracemi z němčiny přeložila Jana Bílková.

autor: Bertram Rüdiger
ilustrátor: Schulmeyer Heribert

K zakoupení zde: www.grada.cz

Přečtěte si také:

  • Státní symboly České republikyStátní symboly České republiky V prezentaci se žáci seznámí se všemi státními symboly České republiky, jejich významem a využitím. Prezentaci můžeme doplnit poslechem státní hymny. Očekávaný výstup: rozlišuje hlavní orgány státní moci a některé jejich zástupce, […]
  • Řekla vrána vráněŘekla vrána vráně Řekla vrána vráně: Koupíme si sáně, budeme se vozívati v stodole na slámě.
  • Jaroměř, studánka s mrazivou vodouJaroměř, studánka s mrazivou vodou Při cestě z Jaroměře k Josefovu, v místech kde se říká Na Ptákách, bývala podivná studánka. Po celý den dávala studánka dobrou vodu každému kdo potřeboval. Jen ten, kdo se chtěl napít o poledním parnu, se se zlou potázal. Jakmile se na […]
  • Opakování hmyzuOpakování hmyzu Materiál vychází ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda, vzdělávacího oboru Přírodopis, Biologie živočichů. Jedná se o opakování HMYZU formou hádanek. Materiál je možné použít v rámci opakování v 6. ročníku nebo na začátku 7. […]
  • Zábavné desetiminutovky – 2. dílZábavné desetiminutovky – 2. díl Žáci si podle obrázkového kódu sestaví příklady. Procvičí si násobení a dělení mimo obor násobilky, rozlišují sudá a lichá čísla. Očekávaný výstup: využívá při pamětném i písemném počítání komutativnost a asociativnost sčítání a […]
  • Physical appearancePhysical appearance Žáci přiřadí ke krátkým popisům obrázky, podle obrázků doplní slova, nakreslí osoby podle daných popisů a nakreslí a popíšou svého kamaráda. Očekávaný výstup: sestaví jednoduché (ústní i písemné) sdělení týkající se situací […]

Licence: Všechny Digitální učební materiály jsou publikovány pod licencí Creative Commons.
Creative Commons License

Leave a Reply

Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Staň se redaktorem / redaktorkou

Přispěvatel-ka
Zaregistruj se » Vkládej články

Líbí se Vám zaměření těchto stránek a obsahové téma je Vám blízké? Napište několik řádek textu. Rádi zveřejníme Vaše názory, příběhy, praktické zkušenosti, atd.
» Staň se redaktorem / redaktorkou

Doporučujeme

MojeGalanterka

Jdeme do školy

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se