U zrcadla z lesní rosy
chlubila se jahoda:
„Tvářičky mám k nakousnutí,
kdopak se mi podobá?”
Pozvala hned na slovíčko
od studánky nezbedu –
kosí kluk slup parádnici
s chutí zrovna k obědu!
Přečtěte si také:
Hry pro rozvoj psychomotoriky pro děti s ADHD, autismem, smyslovým postižením a dalšími handicapy
Psychomotorika zahrnuje pohybové aktivity za účelem zlepšení obratnosti, posílení fyzické zdatnosti a jejím cílem je bezděčné prožívání radosti z pohybu, ze hry a z […]
Délka a její měření Pracovní list do hodin fyziky s tématem délka a její měření. Rozvíjí požadované klíčové kompetence, upevňuje pojmosloví, procvičuje měření délky těles a odhad délky, rozvíjí logické myšlení a tvořivost.
Očekávaný výstup: změří vhodně […]
Bagry, traktory a náklaďáky Kde má náklaďák motor?
Jak pracuje traktor?
Proč mají bagry pásy?
Jak to že se jeřáb nepřevrátí?
Na několika stránkách mnoho informací podaných slovy, a především obrázky! Dítě – v tomto případě většinou kluci – se seznámí se […]
Les animaux Materiál je určen žákům začínajícím s francouzštinou. Obsahuje dvě části. V prvním pracovním listu žák čte jednotlivá slova a označí ta, která se hodí k obrázku. Ve druhé části žák pracuje s tabulkou, ve které vyhledává několik názvů […]
O zlatých jablíčkách Byl jeden král a měl jabloň, na které rostla zlatá jablíčka. Ale jablíčka se stále ztrácela a zloděje nemohli chytit. I dal král všude rozhlásit, kdo chytí zloděje, dostane pytel peněz.
V malém domku za městem bydlel otec se třemi syny. […]
Tvrdé souhlásky Materiál obsahuje pracovní list sloužící k seznámení se s tzv. „tvrdými souhláskami“, 4 varianty skupinové práce pro osvojení psaní Y/Ý po souhláskách h, ch, k, r, d, t, n a motivační doplňovačku.
Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše […]
