Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

Jak Zlín dostal méno

Školáci.com – pro rodiče a učitele | Portál pro rodiče a pedagogy-učitele


Kdysi přes Zlín táhlo jakési cizí vojsko. Veliká sila ho byla a velice lidi sužovalo. Vybírali výkupné, lidé platili jak múrovatí a už si nevěděli rady. Jel s tým vojskem také vojevůdce a ten si sebú vézl svojého synečka. Ubytoval se na rynku, rožní dům to býl, a syneček tam bývál s ním. Když to vojsko pořád nepřestávalo sužovat tož si chtěli lidé na nich nejak postihnút. Jeden měšťan, co akorát u něho býval ten vojevůdce, si jednúc v noci počíhal a jak vojevůdce vyjel pryč, tož mu zabil synečka. A utékl. Ale byla to hrůza. Vojevůdce přijél a dyž tú novinu slyšel, zapřísahál se, že za to velice stresce celé město. Zlín byl tehdy veliký a měl takové výsady, jak třebas Kroměříž nebo Hradiště a Zlíňané jich velice opatrovali. Na ratúzi jich měli v železných truhlicách. A vojevůdce za to, že mu zabili synečka, nechál si všecky ty výsady donést a spálil ich. Na místě. Jak je fčil socha Floriána, tam byly ty výsady Zlína spálené. Kdysi se tam cosi kopalo a přišli tam na takový veliký kameň. Byl ještě celý očaděný od ohňa. Ale to nebylo všecko. Vojevůdce slíbil, že se Zlínu jedenkrát eště víc pomstí, enom jak se vrátí z vojny. Když to bylo takové, tož starousedlíci dali hlavy dohromady a uznésli se, že změníja méno města. Nechtěli byt za jedného zlého člověka trestaní. V Brně to nové méno zapsali do knih a od téj doby se v kronikách nepsalo Zlaté jabko, ale Zlín.

Přečtěte si také:

  • Průběhový čas – přítomnýPrůběhový čas – přítomný Pracovní list ve své první části seznamuje žáky s problematikou přítomného průběhového času – jde pouze o první základní poznatky. Druhá, delší část, je věnována cvičením zaměřeným na novou látku. Součástí je pro zpestření výuky i […]
  • In the house – read and matchIn the house – read and match Pracovní list nabízí žákům několik obrázků. Žáci je pojmenují a mohou určit místnost v bytě/domě, kde se tyto předměty obvykle nacházejí. Poté přečtou popis jednotlivých obrázků v tabulce a přiřadí/přilepí ke správnému […]
  • ClassifieldsClassifields Žáci a žákyně upravují inzeráty týkající se prodeje auta, bytu a kočky. Doplňují do textu přídavná jména tak, aby byl text zajímavější. Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké […]
  • Furnish your house (flat)Furnish your house (flat) Pracovní list (karty) pro žáky k procvičení slovní zásoby k bydlení (pokoje v domě, nábytek) a předložek místa. Žáci mohou pracovat individuálně nebo ve dvojici, libovolně kombinovat nábytek v pokojích, popisovat správné umístění. S […]
  • Zařiď si své bydleníZařiď si své bydlení Pracovní list s kartami je určen do hodin Prvouky (Člověk a jeho svět) pro 1. – 2. ročník. Karty je možno použít ke hře Pexeso, k procvičení správných názvů nábytku a předložek místa. Půdorys bytu nabídne žákům možnost zapojit fantazii a […]
  • Komunikační žánryKomunikační žánry Materiál obsahuje test ke zjištění znalostí komunikačních žánrů. Součástí materiálu je řešení. Očekávaný výstup: píše správně po stránce obsahové i formální jednoduché komunikační žánry Komunikační_žánry – test A.doc Komunikační […]

Štítky:


Licence: Všechny Digitální učební materiály jsou publikovány pod licencí Creative Commons.
Creative Commons License

Leave a Reply

Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Staň se redaktorem / redaktorkou

Přispěvatel-ka
Zaregistruj se » Vkládej články

Líbí se Vám zaměření těchto stránek a obsahové téma je Vám blízké? Napište několik řádek textu. Rádi zveřejníme Vaše názory, příběhy, praktické zkušenosti, atd.
» Staň se redaktorem / redaktorkou

Doporučujeme

MojeGalanterka

Jdeme do školy

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se