Hloupý Honza, který má v uzlíčku místo buchet mobil? Děd Vševěd jako počítačový expert? Proč by ne?! I pohádky jdou s dobou. Jedno se ale nemění ani v sebemodernější pohádce – vítězí, co zvítězit má, žádná technická kouzla, ale dobré srdce, které jde za svým snem.
Jan Hloupý chce být spisovatel. Jeho příběhy ale redaktoři odmítají, a tak zkusí štěstí jako prodavač mobilních telefonů. Setká se při tom s Dědem Vševědem, který ho pouhým stiskem kláves Ctrl X na svém počítači pošle do pohádky. A tak Honza zkouší prodat mobily ježibabě, loupežníkovi nebo vodníkovi, a díky tomu získá úžasné zkušenosti. Nakonec zatouží po mobilu i pan král, který za něj nabídne Honzovi princezninu ruku. To už ale Honzovo srdce bije na poplach. Svatba s nemilovanou princeznou!? Jen to ne! Naštěstí opět zasáhne moudrý Děd Vševěd, jeho počítač, ale hlavně Honzova moudrost. A umoudří se koneckonců i jeden redaktor, který Honzův pohádkový příběh vydá, a vy si ho teď můžete přečíst.
Moderní pohádku Lenky Rožnovské skvěle ilustroval výtvarník a oceňovaný knižní ilustrátor Milan Starý, z jehož dílny pocházejí mimo jiné také ilustrace ke knize Dům za mlhou (2013), nominované na Zlatou stuhu 2014 za výtvarný počin roku.
Pro děti od 5 let.
autor: Rožnovská Lenka
ilustrátor: Starý Milan
K zakoupení zde: www.grada.cz
Přečtěte si také:
Vzájemné silové působení částic Prezentace v PowerPointu digitálně zpracovává téma „Vzájemné silové působení částic" z učebnice Fyzika pro 6.ročník ZŠ, Prometheus Praha. Doplněno mnohými zajímavostmi,úkoly a otázkami k zopakování učiva.
Očekávaný výstup: určí v […]
Motivační tříminutovky Přes 100 jednoduchých cvičení k aktivizaci skupiny - Motivace a pozornost žáků a studentů během výuky nutně kolísá. Všimne-li si učitel, že jeho výklad nikdo neposlouchá, děti si vyťukávají textové zprávy, štěbetají, zasněně hledí z okna, […]
Kipu Materiál ozřejmuje, jakým způsobem Inkové zaznamenávali číselné údaje. Rozvíjí fantazii skrze netradiční mezipředmětový vztah mezi matematikou, slohovým vyučováním a pracovními činnostmi. Žáci a žákyně vymýšlejí příběh, matematizují […]
Vlastivěda – Jižní Morava Žáci si zopakují znalosti o městech, řekách, povrchu a průmyslu jižní Moravy.
Očekávaný výstup: začlení svou obec (město) do příslušného kraje a obslužného centra ČR, pozoruje a popíše změny v nejbližším okolí, obci […]
Není pštros jako pštros I. Pracovní list k celodenní projektové výuce pro 5. třídu na téma Pštros. Žáci si v něm zopakují učivo z českého jazyka a matematiky. Procvičí si čtení s porozuměním a učivo vlastivědy. Obsahuje námět na hodinu Vv.
Očekávaný výstup: píše […]
Panenka Jmenuji se Kačka,
jsem pro holky hračka.
V kočárku si pěkně hačnu,
když je třeba,
plakat začnu.
Stačí jenom chvilinka,
z děvčátka je maminka.
