Naučit se psaní, čtení,
to je snadné, to nic není.
Chování jde mnohem tíž,
však to, osle dobře víš!
Přečtěte si také:
Neživá příroda – horniny Na příkladech pískovce, vápence, žuly a čediče prezentace seznamuje se základním rozdělením hornin na usazené a vyvřelé.
Očekávaný výstup: objevuje a zjišťuje propojenost prvků živé a neživé přírody, princip rovnováhy přírody a nachází […]
Rozlišování figury a pozadí Materiál obsahuje 2 pracovní listy a 32 kartiček k rozvoji zrakové percepce za pomocí cvičení rozlišení figury a pozadí.
Očekávaný výstup: plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Popis.doc
Rozlišování […]
Červík Bydlím v malém jablíčku,
prokousám se chodbičku.
Lezu, lezu, nechodím,
návštěvy si nevodím.
Hubený jak tkanička,
stačí malá světnička.
Děťátko Nejvzácnější ze všech dárků,
dává život do kočárků
a když v něm pak dítě dýchá,
je to naše štěstí, pýcha.
Na polštářku hajinká,
pucka je to malinká,
tvářička mu úsměv sladí,
klidný spánek pohled hladí.
Pocit štěstí […]
Počítáme zpaměti Interaktivní cvičení jsou zaměřena na pamětné počítání. V prvním listu si žáci procvičí příklady na využití komutativního, asociativního a distributivního zákona, ve druhém listu příklady na dělení se zbytkem a ve třetím listu příklady na […]
Vnější charakteristika Prezentace je zaměřena na charakteristiku obličeje. Žáci si vytvoří zásobník slov, s jehož pomocí si vyzkouší popsat různé obličeje.
Očekávaný výstup: dorozumívá se kultivovaně, výstižně, jazykovými prostředky vhodnými pro danou […]
