Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

Neposlušná kůzlátka

Školáci.com – pro rodiče a učitele | Portál pro rodiče a pedagogy-učitele


» (192) | Vložit komentář
Rubrika: Pohádky

V jedné chaloupce žila koza se svými kůzlátky. Jednoho rána šla koza jako obvykle na pastvu. Když odcházela, varovala malá kůzlátka: „Kůzlátka, děťátka, já jdu na pastvu, abych měla pro vás mlíčko, ale vy buďte hodná a nikomu neotevírejte. Mohl by přijít vlk a všechny vás sežrat.“

Za okny ale kozu slyšel vlk a rozhodl se, že na kůzlátka vyzraje a sežere je. Proto počkal, až koza odejde a potom zaťukal na dveře. „Kůzlátka, děťátka, otevřete mi vrátka. Ve vemínku mlíčko nesu, v hubě voděnku a na rohách travičku.“

Kůzlátka už už chtěla otevřít, ale nejmladší se ozvalo: „Ne, ty nejsi naše maminka, ty jsi zlý vlk. Naše maminka má hlásek jako konipásek, ty máš hluboký a hrubý hlas.“

Vlk tedy odešel s nepořízenou. Šel ke kováři a nechal si jazyk upilovat. Poté se vrátil k chaloupce a volal jemným hláskem: „Kůzlátka, děťátka, otevřete mi vrátka. Ve vemínku mlíčko nesu, v hubě voděnku a na rohách travičku.“ Kůzlátka mu chtěla otevřít, ale nejmladší zvolalo: „Ukaž nám přes dveře svou nohu, ať poznáme, jestli jsi skutečně naše maminka.“ Vlk ukázal svou nohu a nejmladší řeklo: „Ne, ty nejsi naše maminka. Ty jsi zlý vlk, naše maminka má běloučkou nožku.“

Vlk tedy opět odešel. Tentokrát rovnou k pekaři, aby mu zasypal packy bílou moukou. Poté se vrátil zpět k chaloupce.

„Kůzlátka, děťátka, otevřete mi vrátka. Ve vemínku mlíčko nesu, v hubě voděnku a na rohách travičku.“ Kůzlátka uvažovala: „Hlásek má jako maminka i nohu má bílou jako naše maminka ale…“ „Ukaž nám ještě ocas.“ Vlk ukázal ocas a nejmladší kůzlátko zvolalo. „Ne, ty nejsi naše maminka, ty jsi zlý vlk. Naše maminka má malý ocásek, ne takhle velký a huňatý jako ty. Vlk tedy běžel k tesaři, kde si nechal ocas useknout a přišel znovu k chaloupce. „Kůzlátka, děťátka, otevřete mi vrátka. Ve vemínku mlíčko nesu, v hubě voděnku a na rohách travičku.“ Kůzlátka si opět nechala ukázat nohu i ocas, ale zdálo se jim, že je to skutečně jejich maminka, a tak otevřela.

Jenže vlk skočil do dveří a všechny je sežral. Jen to nejmenší se stačilo schovat do kamen. Poté se šel vlk napít k rybníku a tam usnul. Odpoledne přišla domů koza. Volala svá kůzlátka, ale vylezlo jen to malé vystrašené a hned vyprávělo mamince, co se přihodilo.

Ta neváhala ani chviličku, běžela k rybníku, kde ještě vlk ležel, a tam mu svými rohy rozpárala břicho. Vyskočila kůzlátka a společně s maminkou se radovala, že jsou zachráněna. Od té doby kůzlátka svou maminku poslouchají a nikomu neotevírají.

Přečtěte si také:

  • Slovní zásoba – Einheit 6Slovní zásoba – Einheit 6 Prezentace doplňuje učebnici pro žáky na jazykové úrovni A1. Slouží k nácviku, procvičování a opakování slovní zásoby. Je určena pro výuku němčiny jako druhého cizího jazyka. Česko-německá část prezentace je ozvučena. Očekávaný výstup: […]
  • Vlastnosti kapalin – otázkyVlastnosti kapalin – otázky Připravená šablona a prezentace se zadáním otázek k tématu „Vlastnosti kapalin“ z učiva fyziky pro 7. ročník, včetně správných odpovědí. Očekávaný výstup: využívá poznatky o zákonitostech tlaku v klidných tekutinách pro řešení […]
  • Kdo bude první v cíliKdo bude první v cíli Materiál obsahuje dva pracovní listy. V jednom žáci procvičují předpony s, z, vz a ve druhém vyjmenovaná slova. Očekávaný výstup: píše správně i/y ve slovech po obojetných souhláskách Pracovní list 2.doc Pracovní […]
  • Slovní úlohy pro prvňáčkySlovní úlohy pro prvňáčky Prezentace obsahuje několik slovních úloh, v nichž žáci hravou formou řeší sčítání a odčítání do 20. Sestavují příklady, vytváří odpovědi. Nakonec si sami tvoří svoje vlastní slovní úlohy. Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k […]
  • Redoxní reakceRedoxní reakce Pracovní list k procvičování oxidačních čísel a jeho změn, procvičování pojmů oxidace, redukce, vyčíslování redoxních reakcí. Očekávaný výstup: rozliší výchozí látky a produkty chemických reakcí, uvede příklady prakticky důležitých […]
  • Lückentest: Sabines TagLückentest: Sabines Tag Žáci doplní mezerový test podle českého textu. Procvičí si základní slovní zásobu. Porozumění textu si ověří vyplněním tabulky, ve které rozhodnou, zda-li jsou výpovědi správné, nebo chybné. Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých […]

Licence: Všechny Digitální učební materiály jsou publikovány pod licencí Creative Commons.
Creative Commons License

Leave a Reply

Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Staň se redaktorem / redaktorkou

Přispěvatel-ka
Zaregistruj se » Vkládej články

Líbí se Vám zaměření těchto stránek a obsahové téma je Vám blízké? Napište několik řádek textu. Rádi zveřejníme Vaše názory, příběhy, praktické zkušenosti, atd.
» Staň se redaktorem / redaktorkou

Doporučujeme

MojeGalanterka

Jdeme do školy

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se