Tato pololetní písemná práce z matematiky prověří znalosti žáků za 1. pololetí 4. ročníku.
Očekávaný výstup: provádí písemné početní operace v oboru přirozených čísel
Pololetní pís. práce.doc
URBÁNKOVÁ, Gabriela. Pololetní písemná práce – 4. ročník – matematika. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 22. 07. 2011, [cit. 2013-02-26]. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/pololetni-pisemna-prace-4-rocnik-matematika.html>. ISSN 1802-4785.
Přečtěte si také:
1. čtvrtletní písemná práce z matematiky pro 3. ročník Písemná práce z matematiky, opakování po 1. čtvrtletí ve 3. ročníku.
Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
1. čtvrtletní pís. […]
Matematika – pololetní práce pro 3. ročník Pololetní práce z matematiky pro 3. ročník. Obsahuje: příklady na násobilku, sčítání a odčítání do 100, porovnávání čísel, slovní úlohu, z geometrie – vrcholy a strany trojúhelníka a poznávání geometrických útvarů.
Očekávaný výstup: […]
Procvičování matematiky s tajenkou Opakování učiva matematiky na konci 3. třídy. Opakování je spojeno s pohybem po třídě. Žáci řeší příklady na kartičkách a místo známek získávají písmena, která jim po správném vyřešení vytvoří tajenku.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti […]
Číselná řada 1–1000 V pracovním listu žáci doplňují číselné řady, zapisují čísla, seřazují je od nejmenšího k největšímu, znázorňují je na číselné ose a řeší slovní úlohu. Na závěr si svoji práci ohodnotí.
Očekávaný výstup: čte, zapisuje a porovnává […]
Procvičování Pracovní list k procvičení početních dovedností a řešení slovních úloh v oboru přirozených čísel.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Procvičování.doc
ŠČUKOVÁ, Alena. Procvičování. […]
Matematické rozcvičky pro 5. ročník – karty Materiál obsahuje dvě sady matematických rozcviček v oboru 0 – 100 000 a 0 – 1 000 000. Každou sadu tvoří 24 karet se zadáním a 24 karet s výsledky. Žák, dvojice nebo skupina obdrží jednu kartu, pomocí které si procvičí pamětné i písemné […]
