Žáci mají za úkol spárovat pomíchané rukavice, najít dvě čepice se stejným výsledkem a přiřadit čepici k šále.
Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků
Pomíchané oblečení.doc
POTOČKOVÁ, Alena. Pomíchané oblečení. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 03. 06. 2010, [cit. 2012-10-25]. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/pomichane-obleceni.html>. ISSN 1802-4785.
Přečtěte si také:
Valentýnské učení Pracovní list na procvičování početních operací do 10. Žáci zde také tvoří slova z daných písmen a píší valentýnské přání.
Očekávaný výstup: používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, […]
Skládačka – sčítání a odčítání mocnin Materiál slouží k procvičení sčítání a odčítání mocnin. Žáci hravou formou skládají zadání příkladů a k nim odpovídající výsledky.
Očekávaný výstup: provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou […]
Slovní druhy a matematika Pracovní list pro žáky, ve kterém si procvičí slovní druhy a násobilku.
Očekávaný výstup: určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu
Slovní druhy a […]
Sčítání a odčítání od 0 do 20 – skládačka Skládačka je vhodná k procvičení sčítání a odčítání od 0 do 20 bez přechodu desítky, a to jak pro samostatnou, tak pro skupinovou práci.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými čísly
Sčítání a […]
Domino – sčítání a odčítání do 100 Matematické domino – sada 72 kartiček. Při hře si žáci zábavnou formou procvičují sčítání a odčítání v oboru čísel do 100 bez přechodu přes desítku.
Očekávaný výstup: provádí zpaměti jednoduché početní operace s přirozenými […]
Sčítej a odčítej v oboru do 20 Kartičky k procvičování početních operací v oboru do 20 a hledání dvojic. Karty rozstříháme, zamícháme a rozdáme žákům. Žáci vypočítají příklady, které obdrželi na kartě, a budou hledat svůj výsledek a naopak.
Očekávaný výstup: provádí […]
