Pracovní list slouží jako pomůcka pro nácvik vnímání textu dle nároků výstupů RVP. Zaměřuje se na subjektivní a objektivní vnímání textu.
Očekávaný výstup: rozlišuje subjektivní a objektivní sdělení a komunikační záměr partnera v hovoru
Práce s textem II.doc
BAUMANNOVÁ, Andrea. Práce s textem II.. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 23. 02. 2009, [cit. 2012-10-01]. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/prace-s-textem-ii.html>. ISSN 1802-4785.
Přečtěte si také:
Geometrické tvary – obdélník Interaktivní výuková prezentace k vyvození a názornému vysvětlení vlastností obdélníku v rozsahu učiva 1. stupně ZŠ.
Očekávaný výstup: narýsuje a znázorní základní rovinné útvary (čtverec, obdélník, trojúhelník a kružnici); užívá […]- Měsíce v roce: Prosinec Prosinec je tu a s ním sníh,
půjdeme jezdit na saních,
Vánoce jsou tu, Nový rok,
k dalšímu roku zbývá krok.
Říkanka z elektronické knihy pro předškoláky
Alena Chudobová
Prepositions of place Prezentace obsahuje řadu předložek místa (in, on, at, under, above aj.) Obrázky objasňují danou předložku a její význam.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným tématům
Prepositions of […]
Čekání na Velikonoce Přes půst ke Zmrtvýchvstání
Autorská dvojice knihy Čekání na Vánoce připravila pro děti také průvodce postní dobou a Svatým týdnem. Kniha je koncipovaná jako 40denní putování, během něhož je každý týden zaměřen na jednu oblast Ježíšova […]
Pořádného kluka nezabolí ruka Pořádného kluka
nezabolí ruka.
Udrží v ní pero lehce,
i když se mu třeba nechce.
Vždyť má ruce k práci,
a né pro legraci.
A nanosí mámě uhlí,
i kdyby mu ruce ztuhly.- Zlomky – převod smíšeného čísla na zlomek – interaktivní Žák převádí smíšené číslo na zlomky. Tabulkový procesor po doplnění každého ze dvou kroků ihned vyhodnocuje správnost výsledku. Žák pracuje s kladnými čísly, využívá násobilku do sta. Materiál je při výkladu možné použít také na […]
