Jsem Robinson Crusoe, námořník, který ztroskotal na pustém ostrově. Stal se ze mě osamělý trosečník, čekající na záchranu. Než připluje loď, která mě vysvobodí, povím ti o svých dobrodružstvích a zážitcích. Příběh o nejslavnějším trosečníkovi je převyprávěný tak, aby mu s pomocí krásných ilustrací porozuměly děti.
K zakoupení zde: www.fragment.cz
Přečtěte si také:
Slovní fotbal Kartičky se slovy, která na sebe navazují po vzoru hry „Slovní fotbal". Slova na kartičkách jsou tvořena ze samohlásek a písmen M, L, S, P, T, J, N.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, […]
Všeobecná cirkulace atmosféry Prezentace slouží jako textová a obrazová podpora výuky o všeobecné cirkulaci atmosféry. Zároveň obsahuje otázky k zopakování, které je možno vyřešit interaktivně.
Očekávaný výstup: rozlišuje a porovnává složky a prvky přírodní sféry, […]
Biking – Asking for Information Žáci/studenti si procvičí anglické fráze, které se používají k zjištění informací.
Očekávaný výstup: jednoduchým způsobem se domluví v běžných každodenních situacích
Biking – Asking for Information.doc
PÍRKOVÁ, Jana. Biking – […]
Tulil se pan tulipán Tulil se pan tulipán
k tulipaní, byl tak sám.
Tulipaní šťastná byla,
též se k němu přitulila.
Opakování solí Pracovní list pro žáka slouží k opakování učiva o solích. Obsahuje šestici různorodých cvičení k tématům názvosloví solí a hydrogen solí, využití solí a dále k tématu hnojiva.
Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných […]
Coche trois… Žáci pracují se slovní zásobou, jejich úkolem je najít v tabulce vždy tři slova patřící k sobě (např. ovoce, dny v týdnu, měsíce apod.) Následná aktivita: po seřazení žáci pojmenují jednotlivé skupiny a dopisují další slovní zásobu k […]
