Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

anion Archives - Školáci.com - pro rodiče a učitele

Atom

04.03.2021 Publikoval(a):

Pracovní list slouží k upevňování a procvičování pojmů souvisejících s atomy.

Očekávaný výstup: uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí
Celý článek »


Elektrolýza – pracovní list

21.02.2013 Publikoval(a):

Pracovní list je zaměřen na procvičení elektrolýzy. Jednotlivé otázky jsou bodovány. Vyučující nastaví celkové hodnocení podle vlastního uvážení.

Očekávaný výstup: rozlišuje chemické prvky a chemické sloučeniny a pojmy užívá ve správných souvislostech
Celý článek »


Elektrolýza

20.02.2013 Publikoval(a):

Videoklip, neozvučený, bez doplňujících komentářů, formát AVI. Vhodný jako doplněk k výkladu a přezkoušení žáků. Vyžaduje komentář, nabízí obrazovou informaci.

Očekávaný výstup: rozlišuje chemické prvky a chemické sloučeniny a pojmy užívá ve správných souvislostech
Celý článek »


Vytvoř vzorce solí a pojmenuj

23.01.2013 Publikoval(a):

Materiál umožňuje procvičovat sestavování vzorců solí z kationtů a aniontů. Po správném vytvoření vzorce následuje pojmenování vzniklé soli. Lze též z názvů vytvářet vzorce. Je připojen pracovní list na procvičení doplňování oxidačních řísel ve vzorcích solí a objasnění neutralizace. Je přiloženo autorské řešení.

Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »


Vytvoř vzorce hydrogensolí

05.12.2012 Publikoval(a):

Materiál obsahuje 75 kartiček – 25 s kationty, 25 s anionty a 25 názvů hydrogensolí. Cílem žáků je poskládat vzorce hydrogensolí a poté vytvořit jejich název. Je vhodné pracovat ve skupinách – asi po 2 až 3 žácích.

Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »



Poskládej – ionty a atomy

05.12.2012 Publikoval(a):

Pracovní list obsahující dvě tabulky je určen do dvojic – jedna tabulka pro každého žáka. V každé tabulce jsou na odpovídajících místech vzorec a název iontu či atomu (např. atom hořčíku – Mg). Každý žák obdrží jednu tabulku. Žák 1 vytváří ve své tabulce buď vzorec k názvu, nebo naopak. Žák 2 zapisuje do své tabulky, zda žák 1 odpověděl správně či ne. Při určování se střídají. Lze omezit časově a vyhodnotit, kdo vytvořil více správných odpovědí.

Očekávaný výstup: používá pojmy atom a molekula ve správných souvislostech
Celý článek »


Domino – atomy, ionty a molekuly

27.11.2012 Publikoval(a):

Hra se hraje jako klasické domino. Je určena k zopakování počtu prvků a atomů ve sloučenině, k zopakování molekul prvků a molekul sloučenin. Je vhodná pro skupinovou práci.

Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »


Názvosloví solí

24.10.2012 Publikoval(a):

Pracovní list je určen k procvičení vzniku solí z kationtu kovu a aniontu kyseliny. Žáci zapisují a pojmenovávají vzniklé soli. Lze využít pro individuální i skupinovou práci. Je přiloženo autorské řešení.

Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »


Chemické prvky a sloučeniny – křížovka

19.10.2012 Publikoval(a):

Pracovní list obsahuje křížovku, do níž žáci doplňují dle legendy značky a názvy prvků a iontů. Je možno využít pro opakování vzniku vazby z kationtu prvku I. A a aniontu prvku VII. A skupiny. Lze zadat jednotlivcům i skupinám.

Očekávaný výstup: rozlišuje chemické prvky a chemické sloučeniny a pojmy užívá ve správných souvislostech
Celý článek »


Anorganické sloučeniny – skládačka

17.10.2012 Publikoval(a):

Pracovní list obsahuje kartičky, na nichž jsou zapsány kationty a anionty halogenidů, oxidů, sulfidů, hydroxidů, kyselin a solí. Je přiložen návod, jakými způsoby lze s kartičkami pracovat.

Očekávaný výstup: porovná vlastnosti a použití vybraných prakticky významných oxidů, kyselin, hydroxidů a solí a posoudí vliv významných zástupců těchto látek na životní prostředí
Celý článek »


Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Doporučujeme

MojeGalanterka

Jdeme do školy

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se