Pracovní list obsahující dvě tabulky je určen do dvojic – jedna tabulka pro každého žáka. V každé tabulce jsou na odpovídajících místech vzorec a název iontu či atomu (např. atom hořčíku – Mg). Každý žák obdrží jednu tabulku. Žák 1 vytváří ve své tabulce buď vzorec k názvu, nebo naopak. Žák 2 zapisuje do své tabulky, zda žák 1 odpověděl správně či ne. Při určování se střídají. Lze omezit časově a vyhodnotit, kdo vytvořil více správných odpovědí.
Očekávaný výstup: používá pojmy atom a molekula ve správných souvislostech
Poskládej – ionty a atomy.doc
KUČEROVÁ, Radomíra. Poskládej – ionty a atomy. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 05. 11. 2010, [cit. 2012-12-05]. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/poskladej-ionty-a-atomy.html>. ISSN 1802-4785.
