hra

Písmenkohraní – H

Pracovní list s pěti úkoly určený k přímé práci dětí. Možno použít i na interaktivní tabuli k hromadné činnosti, např. k opakování. Je zaměřený na procvičování písmen h, H. Rozlišování velkého, malého, psacího a tiskacího h. Rozklad slov na slabiky, spojování slabik ve slova, hry se slovy.

Očekávaný výstup: píše správné tvary písmen a číslic, správně spojuje písmena i slabiky; kontroluje vlastní písemný projev

Písmenkohraní – T

Pracovní list s pěti úkoly určený k přímé práci dětí. Možno použít i na interaktivní tabuli k hromadné činnosti, např. k opakování. Je zaměřený na procvičení písmene t. Rozlišování psacího a tiskacího t. Rozklad slov na slabiky, spojování slabik ve slova, hry se slovy.

Očekávaný výstup: píše správné tvary písmen a číslic, správně spojuje písmena i slabiky; kontroluje vlastní písemný projev

Písmenkohraní – N

Pracovní list s pěti úkoly určený k přímé práci dětí. Možno použít i na interaktivní tabuli k hromadné činnosti, např. k opakování. Je zaměřený na procvičování písmen n, N. Rozlišování velkého, malého, psacího a tiskacího n. Rozklad slov na slabiky, spojování slabik ve slova, hry se slovy.

Očekávaný výstup: píše správné tvary písmen a číslic, správně spojuje písmena i slabiky; kontroluje vlastní písemný projev

Písmenkohraní – J

Pracovní list s pěti úkoly určený k přímé práci dětí. Možno použít i na interaktivní tabuli k hromadné činnosti, např. k opakování. Je zaměřený na procvičování písmen j, J. Rozlišování velkého, malého, psacího a tiskacího j. Rozklad slov na slabiky, spojování slabik ve slova, hry se slovy.

Očekávaný výstup: píše správné tvary písmen a číslic, správně spojuje písmena i slabiky; kontroluje vlastní písemný projev

Písmenkohraní – K

Pracovní list s pěti úkoly určený k přímé práci dětí. Možno použít i na interaktivní tabuli k hromadné činnosti, např. k opakování. Je zaměřený na procvičování písmen k, K. Rozlišování velkého, malého, psacího a tiskacího k. Rozklad slov na slabiky, spojování slabik ve slova, hry se slovy.

Očekávaný výstup: píše správné tvary písmen a číslic, správně spojuje písmena i slabiky; kontroluje vlastní písemný projev

Písmenkohraní – D

Pracovní list s pěti úkoly určený k přímé práci dětí. Možno použít i na interaktivní tabuli k hromadné činnosti, např. k opakování. Je zaměřený na procvičování písmen d, D. Rozlišování velkého, malého, psacího a tiskacího d. Rozklad slov na slabiky, spojování slabik ve slova, hry se slovy.

Očekávaný výstup: píše správné tvary písmen a číslic, správně spojuje písmena i slabiky; kontroluje vlastní písemný projev

Písmenkohraní – P

Pracovní list s pěti úkoly určený k přímé práci dětí. Možno použít i na interaktivní tabuli k hromadné činnosti, např. k opakování.Je zaměřený na procvičování písmen p, P. Rozlišování velkého, malého, psacího a tiskacího p. Rozklad slov na slabiky, spojování slabik ve slova, hry se slovy.

Očekávaný výstup: píše správné tvary písmen a číslic, správně spojuje písmena i slabiky; kontroluje vlastní písemný projev

Písmenkohraní – S

Pracovní list s pěti úkoly určený k přímé práci dětí. Možno použít i na interaktivní tabuli k hromadné činnosti, např. k opakování.Je zaměřený na procvičování písmen s, S.Rozlišování velkého, malého, psacího a tiskacího s. Rozklad slov na slabiky, spojování slabik ve slova, hry se slovy.

Očekávaný výstup: píše správné tvary písmen a číslic, správně spojuje písmena i slabiky; kontroluje vlastní písemný projev

Písmenkohraní – M

Pracovní list s pěti úkoly určený k přímé práci dětí. Je zaměřený na procvičování písmene m,M. Rozlišování velkého, malého, psacího a tiskacího M. Spojování slabik ve slova, hry se slovy.

Očekávaný výstup: píše správné tvary písmen a číslic, správně spojuje písmena i slabiky; kontroluje vlastní písemný projev

Brusle in-line

Tato žertovná básníčka může být i poučná nenásilnou, zábavnou formou. Básnička může být zařazena do projektu: Sportujeme ale bezpečně, co je dobře a co ne, Letní sporty, nadsázka a žert, ke kolečku kolečko, ale není to autíčko (hádanky). Naše zdraví – dopravní situace, některé dopravní značky, Hra na slova (co to je, když se řekne…?)

Já mám nové brusličky
jsou od mojí babičky.
Jsou to brusle inlajny
a jezdí mi na lajny.
Tam to hrozně klouže,
hlavně když jsou louže.

Přejít nahoru