Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

Transporty z Terezína

Školáci.com – pro rodiče a učitele | Portál pro rodiče a pedagogy-učitele


Sestřih úryvků interview pamětníků z archivu USC Shoah Foundation Institute, největšího multimediálního archivu svědectví pamětníků Holokaustu na světě. Materiál je určen žákům, kteří již mají základní znalosti o problematice rasové perzekuce a holokaustu, a nechybí jim tedy kontext nutný k pochopení podstaty svědectví. Před prací s úryvky interview by se měli seznámit s historií ghetta Terezín jako fenoménu specifického pro území tzv. Protektorátu Čechy a Morava, měli by znát různé role, které ghetto Terezín v historii holokaustu sehrálo – a měli by též být připraveni na mnohdy naturalistický obsah interview. Součástí samostatné práce s materiálem může být vyhledávání významů neznámých pojmů, specifických pro období okupace či život v ghettu, či samostatná výzkumná práce s internetem pro pochopení souvislostí, poznání zmiňovaných osobností, situací a lokalit. Práce s úryvky svědectví je také velmi dobrou přípravou k návštěvě autentických lokalit v ghettu Terezín, případně může na takovou návštěvu navazovat. V úložišti RVP se již nachází několik dalších sestřihů na podobné téma. Doplňkové autentické materiály k tematice Terezína, které je možno využít při konstrukci aktivit či podpoře diskusí, je možno nalézt na www.holocaust.cz Podobnou školní hodinu, chronologicky předcházející deportacím do Terezína, popisující efekt rasového zákonodárství na život někdejších občanů Československa (nazvanou „Když rasismus je zákon“) naleznete na http://college.usc.edu/vhi/czech Okolo tohoto filmového materiálu je možno vystavět libovolnou hodinu, je možno jej kombinovat s jinými filmovými, obrazovými či textovými materiály, a je možno na něm zkoumat i jiné než čistě historické fenomény. Protože jde o pilotní, zkušební projekt, prosíme ty z Vás, kteří s materiálem budou pracovat, aby se podělili o výsledky své práce, o reakce studentů, a o nápady či náměty. Pište přímo do komentářů či na kontaktní adresu v profilu.

Očekávaný výstup: na příkladech vyloží antisemitismus, rasismus a jejich nepřijatelnost z hlediska lidských práv

Transporty z Terezína.doc

ŠMOK, Martin. Transporty z Terezína. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 23. 11. 2011, [cit. 2013-04-17]. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/transporty-z-terezina.html>. ISSN 1802-4785.

Přečtěte si také:

  • Pracovní nasazení v TerezíněPracovní nasazení v Terezíně Sestřih úryvků interview pamětníků z archivu USC Shoah Foundation Institute, největšího multimediálního archivu svědectví pamětníků holokaustu na světě. Materiál je určen žákům, kteří již mají základní znalosti o problematice rasové […]
  • Příjezd do TerezínaPříjezd do Terezína Sestřih úryvků interview pamětníků z archivu USC Shoah Foundation Institute, největšího multimediálního archivu svědectví pamětníků holokaustu na světě. Materiál je určen žákům, kteří již mají základní znalosti o problematice rasové […]
  • Malá Pevnost TerezínMalá Pevnost Terezín Sestřih úryvků interview pamětníků z archivu USC Shoah Foundation Institute, největšího multimediálního archivu svědectví pamětníků holokaustu na světě. Sestřih Malá Pevnost dokumentuje i nežidovský aspekt Terezína – věznici na Malé […]
  • HolokaustHolokaust Prezentace objasňuje pojmy holokaust, antisemitismus, ghetto. Představuje nacistický útlak Židů, život v koncentračním táboru (Osvětim), nebezpečí popíračů holokaustu, neonacismu. Doplněno bohatým fotografickým doprovodem s otázkami k […]
  • Komunismus, fašismus, nacismusKomunismus, fašismus, nacismus Pracovní list, tabulka pro porovnávání shod a odlišností totalitních režimů, práce ve skupinách nebo i jednotlivě. Očekávaný výstup: charakterizuje jednotlivé totalitní systémy, příčiny jejich nastolení v širších ekonomických a […]
  • Německo: vzestup HitleraNěmecko: vzestup Hitlera Pracovní list napomáhající žákům upevnit probranou látku, výroba zápisků prostřednictvím elektronického formuláře (např. na základě sledování dokumentárního filmu). Očekávaný výstup: charakterizuje jednotlivé totalitní systémy, příčiny […]

Licence: Všechny Digitální učební materiály jsou publikovány pod licencí Creative Commons.
Creative Commons License

Napsat komentář

Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Staň se redaktorem / redaktorkou

Přispěvatel-ka
Zaregistruj se » Vkládej články

Líbí se Vám zaměření těchto stránek a obsahové téma je Vám blízké? Napište několik řádek textu. Rádi zveřejníme Vaše názory, příběhy, praktické zkušenosti, atd.
» Staň se redaktorem / redaktorkou

Doporučujeme

MojeGalanterka

Jdeme do školy

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se