Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

Trénink empatie u dětí

Školáci.com – pro rodiče a učitele | Portál pro rodiče a pedagogy-učitele


Žijeme v době, která je plná podnětů, takže člověk neví, co má dělat dřív. Žijeme rovněž obklopeni násilím a nepochopením. Podle autorů této knihy je úkolem všech, kdo se podílejí na výchově dětí, pěstovat jejich schopnost spočinout v sobě, vnímat vlastní pocity, navázat se sebou kontakt. Tak se děti naučí vcítit se nejen do sebe, ale i do druhého – prohloubí schopnost empatie, s níž se všechny děti rodí, ale ne každé dítě tuto dovednost rozvine. K tomu autoři předkládají svůj model pěti přirozených kompetencí, jež souvisejí s tělem, dechem, srdcem, kreativitou a vědomím. V knize je vysvětleno, co je empatie, čím může přispět dnešnímu světu a jak ji konkrétně pěstovat. Významná část knihy se proto věnuje návrhům na cvičení empatie pro pedagogy, terapeuty či rodiče.

Jesper Juul je světově uznávaný dánský rodinný psycholog. Česky vyšly jeho knihy Dítě – váš partner ve výchově (2015) a Vůdce smečky (2016). Peter Høeg je v současnosti snad nejpřekládanější a nejčtenější dánský spisovatel (česky Cit slečny Smilly pro sníh a řada dalších titulů). Dalšími autory jsou Jes Bertelsen, Michael Stubberup, Steen Hildebrandt a Helle Jensen.

Ukázka z knihy
K zakoupení zde: Trénink empatie u dětí

Přečtěte si také:

  • SněženkaSněženka Na Sněžníku schovává se sněžná panenka. Když jí jaro přijde na skrýš, je z ní sněženka. Miroslav Kubíček
  • Průzkum pyramidyPrůzkum pyramidy Pracovní list, ve kterém žáci řeší matematické problémy a zároveň se seznámí s Cheopsovou pyramidou. Očekávaný výstup: řeší jednoduché praktické slovní úlohy a problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech […]
  • Pohádka o Šídlovi a Teplomilovi 3/4Pohádka o Šídlovi a Teplomilovi 3/4 V tu chvílí jsem se pátravě podíval, jestli Natálka už nespí. „A co bylo dál?“ řekla. Co mohlo být dál? Já nevím. Leštil jsem dýmku a dával si na čas. „Asi se mu něco zdálo,“ řekla Natálka. „No, právě. Jenom jsem čekal, jestli tě to […]
  • Proč ten strašák, tolik zuří?Proč ten strašák, tolik zuří? Proč ten strašák, tolik zuří? Nestraší mu na cimbuří? Tumáš novou buřinku, jdi se projít po rynku!
  • Fyzika v obrázcích 3Fyzika v obrázcích 3 Pracovní list s několika obrázky, ve kterém si žáci prohlubují znalosti týkající se tření. Možno použít jako evokaci problému či jako opakování. Očekávaný výstup: určí v konkrétní jednoduché situaci druhy sil působících na těleso, […]
  • Pohádka o princezně Eulálii, druhy větPohádka o princezně Eulálii, druhy vět Na základě přečtené pohádky žáci doplňují zkratky pro druhy vět podle postoje mluvčího. Očekávaný výstup: rozlišuje v textu druhy vět podle postoje mluvčího a k jejich vytvoření volí vhodné jazykové i zvukové […]

Licence: Všechny Digitální učební materiály jsou publikovány pod licencí Creative Commons.
Creative Commons License

Leave a Reply

Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Doporučujeme

MojeGalanterka

Jdeme do školy

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se