Žijeme v době, která je plná podnětů, takže člověk neví, co má dělat dřív. Žijeme rovněž obklopeni násilím a nepochopením. Podle autorů této knihy je úkolem všech, kdo se podílejí na výchově dětí, pěstovat jejich schopnost spočinout v sobě, vnímat vlastní pocity, navázat se sebou kontakt. Tak se děti naučí vcítit se nejen do sebe, ale i do druhého – prohloubí schopnost empatie, s níž se všechny děti rodí, ale ne každé dítě tuto dovednost rozvine. K tomu autoři předkládají svůj model pěti přirozených kompetencí, jež souvisejí s tělem, dechem, srdcem, kreativitou a vědomím. V knize je vysvětleno, co je empatie, čím může přispět dnešnímu světu a jak ji konkrétně pěstovat. Významná část knihy se proto věnuje návrhům na cvičení empatie pro pedagogy, terapeuty či rodiče.
Jesper Juul je světově uznávaný dánský rodinný psycholog. Česky vyšly jeho knihy Dítě – váš partner ve výchově (2015) a Vůdce smečky (2016). Peter Høeg je v současnosti snad nejpřekládanější a nejčtenější dánský spisovatel (česky Cit slečny Smilly pro sníh a řada dalších titulů). Dalšími autory jsou Jes Bertelsen, Michael Stubberup, Steen Hildebrandt a Helle Jensen.
Ukázka z knihy
K zakoupení zde: Trénink empatie u dětí
Přečtěte si také:
Strašlivý zločin basy a klarinetu Pracovní list s ukázkou z Čapkovy povídky Historie dirigenta Kaliny. Žáci s touto ukázkou nejprve pracují a poté na ni navazují vymýšlením vlastního příběhu.
Očekávaný výstup: uspořádá informace v textu s ohledem na jeho účel, vytvoří […]
Hra – sčítání a odčítání celých čísel Didaktická hra (test) určená k utvrzení či procvičení právě probrané části učiva celých čísel, konkrétně sčítání a odčítání celých čísel, se zaměřením na určení znaménka (kladné a záporné hodnoty) nejen výsledku. Na příkladech si žáci […]
Kam tečou naše řeky? Pracovní list, ve kterém si žáci opakují vodstvo ČR, pracují s mapou, vyhledávají a třídí údaje. Může být použit i pro skupinovou práci.
Očekávaný výstup: rozlišuje mezi náčrty, plány a základními typy map; vyhledává jednoduché údaje o […]- Silniční doprava v ČR Materiál je zaměřen na téma dopravy v ČR, konkrétně na silniční dopravu. Žáci pracují se školním atlasem ČR, slepou mapou, doplňují tabulky a odpovídají na otázky.
Očekávaný výstup: hodnotí a porovnává na přiměřené úrovni polohu, […]
Dramaticko-pohybová hra „Lávka přes řeku” Hry a činnosti pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, konkrétně pro somaticky postižené a handicapované děti.
Tuto hru můžeme motivovat například pohádkou „Ošklivé káčátko“ od Hanse Christiana Andersena. Vhodné pro malou i […]
Jsi dobrý přírodovědec? Hra je určena pro žáky 4.–5. třídy. Žáci si formou hry procvičují pojmy z ekologie a z přírodovědy. Během hry jsou žáci rozděleni do skupin, které proti sobě soutěží.
Očekávaný výstup: objevuje a zjišťuje propojenost prvků živé a […]
