Práce s příběhy v MŠ a ZŠ
Autorka vychází z premisy, že příběhy jsou pro děti neocenitelným zdrojem zábavy a poučení. Nabízejí však učitelé a vychovatelé ve školách, ale i rodiče doma dětem dostatek podnětů, jak získávat informace pomocí tohoto přirozeného a pro děti přitažlivého procesu? Nacházejí možnosti, jak dětem zprostředkovat nejen poznání, ale využít i neopakovatelnou atmosféru, kterou vyprávění s sebou přináší? A poskytují samotné školy, stejně jako učební osnovy, dostatek prostoru pro tuto prastarou, a přesto neocenitelnou metodu?
V odpovědích na tyto otázky se lidé zabývající se výchovou a vzděláním dětí dozvědí, jak dokonale využít širokého spektra aktivit, které každý příběh poskytuje, jak co nejlépe zakomponovat příběh do aktivizačních činností prolínajících se všemi složkami výchovy a vzdělání. Příběhy nabízejí materiál pro tzv. mezipředmětové vztahy. Kniha rovněž shrnuje teoretické poznatky, které jsou ve druhé části zakomponovány do konkrétních témat s ukázkami práce s dětmi.
Sylvie Doláková je učitelka a lektorka. Zabývá se výukou v MŠ a anglickým jazykem. Publikovala v časopisech Informatorium 3-8 a Rodina a škola.
Doporučujeme také tituly Jak a co číst dětem v MŠ, Pohádky a hry z kouzelné skříně a Hrajeme pohádky z celého světa.
K zakoupení zde: Umíte to s pohádkou?
Přečtěte si také:
Vzorce souvětí Materiál obsahuje karty se vzorci souvětí, souvětí, která těmto vzorcům odpovídají a věty jednoduché, kde spojka spojuje jen slova. Karty je vhodné zalaminovat. Slouží k rozlišování věty jednoduché a souvětí, přiřazování vzorců k souvětí […]
Opice V Americe při muzice,
tancovaly tři opice,
jedna tak, druhá tak
a ta třetí všelijak.
Indiáni Indiáni, ti se mají!
Celý den nic nedělají.
Skáčou hopsa, hopsasa,
chytají se do lasa.
Večer přijdou do vigvamu
a zavolají svoji mámu:
"Mámo, mámo, máme hlad!"
Snědí vlka a jdou spát!- Human body – game Materiál obsahuje hru na procvičení částí lidského těla.
Očekávaný výstup: rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím vizuální opory, v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na […]
Vyjmenovaná slova – B, L, M Pracovní listy k vyjmenovaným slovům po B, L, M slouží k zafixování slov vyjmenovaných a příbuzných a k pochopení významu jednotlivých slov.
Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po […]- Cards – school – pracovní list Kartičky se školními potřebami. Je vhodné je zalaminovat. Mohou sloužit k různým aktivitám: pexeso, bingo, skládání podle diktátu apod.
Očekávaný výstup: rozumí známým slovům a jednoduchým větám se vztahem k osvojovaným […]
