Cílem práce je oživit projev žáků používáním přirovnání. Žáci si uvědomují význam přirovnání a vybírají nejvhodnější výraz, který tento význam vystihuje.
Očekávaný výstup: využívá znalostí o jazykové normě při tvorbě vhodných jazykových projevů podle komunikační situace
Víš, co znamená, když se řekne – pl.doc
Víš, co znamená, když se řekne.ppt
JUŘICOVÁ, Tamara. Víš, co znamená, když se řekne…?. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 14. 12. 2010, [cit. 2012-12-17]. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/vis-co-znamena-kdyz-se-rekne.html>. ISSN 1802-4785.
