Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

Význam a činnost žákovské samosprávy

Školáci.com – pro rodiče a učitele | Portál pro rodiče a pedagogy-učitele


Žáci objeví význam pojmu samospráva v kontextu školního prostředí, zaměří se na praktické možnosti, které v sobě žákovská samospráva nese a s aktivním užitích svých práv, vhodných komunikačních prostředků a vzájemné spolupráce vyzkouší simulaci žákovské samosprávy ve třídě. Výukový materiál je vystavěn na principu třífázového modelu učení E-U-R a byl vyzkoušen v praxi.

Očekávaný výstup: posoudí a na příkladech doloží přínos spolupráce lidí při řešení konkrétních úkolů a dosahování některých cílů v rodině, ve škole, v obci

Význam a činnost žákovské samosprávy.doc
Význam a činnost žákovské samosprávy – m.doc

DOLEJŠKOVÁ, Petra. Význam a činnost žákovské samosprávy. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 15. 12. 2010, [cit. 2012-12-18]. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/vyznam-a-cinnost-zakovske-samospravy.html>. ISSN 1802-4785.

Přečtěte si také:

  • Pravidla a normy ve školePravidla a normy ve škole Žáci se prakticky zamyslí nad rolí a významem pravidel a norem ve svém životě a v kontextu školní třídy se pokusí sestavit „Desatero pravidel své třídy”. Pracovní list s metodickou příručkou jsou vystavěny na principech třífázového modelu […]
  • Práva a povinnosti žákůPráva a povinnosti žáků Pracovní list je zaměřen na uvědomování si významů pojmů právo, povinnost a odpovědnost a jejich vzájemné uvedení do souvislostí v rámci školního prostředí. Pracovní list s metodickou příručkou jsou vystavěny na principech třífázového […]
  • Skupinová práce „O JARU“Skupinová práce „O JARU“ Žáci 3. ročníku spolupracují ve skupinách na plnění zábavných úkolů převážně z ČJ – doplňování textu, porozumění textu, pranostika, doplňování i, í, y, ý, ě, neznělé souhlásky, práce s chybou. Prolíná se zde též učivo z prvouky a […]
  • Přírodní a kulturní bohatství, majetek v našem životěPřírodní a kulturní bohatství, majetek v našem životě Test určený k zamyšlení se nad vztahem člověka k přírodě, k majetku. Otevřené otázky vedou žáka hlouběji uvažovat o svém vztahu k přírodě, k majetku, který vlastní nebo který by mohl vlastnit. Test je ověřen v občanské výchově u žáků 7. […]
  • Květinové rýmováníKvětinové rýmování Žáci přiřazují k zadaným slovům slova, která se s nimi rýmují. Prohlubují cit pro vnímání rýmu a společně pracují ve skupině. Očekávaný výstup: rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, odlišuje pohádku od ostatních […]
  • Život ve škole II. (naše třída)Život ve škole II. (naše třída) Žáci se na příkladu své vlastní třídy zamyslí nad vztahy mezi sebou navzájem a pokusí se řešit modelové konfliktní situace s uplatněním prvků tolerantního chování. Výukový materiál je vystaven na třífázovém modelu učení E-U-R a byl […]

Licence: Všechny Digitální učební materiály jsou publikovány pod licencí Creative Commons.
Creative Commons License

Napsat komentář

Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Staň se redaktorem / redaktorkou

Přispěvatel-ka
Zaregistruj se » Vkládej články

Líbí se Vám zaměření těchto stránek a obsahové téma je Vám blízké? Napište několik řádek textu. Rádi zveřejníme Vaše názory, příběhy, praktické zkušenosti, atd.
» Staň se redaktorem / redaktorkou

Doporučujeme

MojeGalanterka

Jdeme do školy

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se