Kdopak se to smutně kouká,
ukrývá se pod strání?
Vyplašený zajda Stydlík.
Hluk, mu hrůzu nahání.
V dáli slyšel velkou ránu,
vylekal se, chudáček.
Strašlivě ho vyděsila,
zpotil se mu čumáček.
Dagmar Tomášková
Přečtěte si také:
Kleidung und Schuhe Materiál obsahuje obrázkové výukové karty k rozstříhání a manipulaci a dále pracovní list s úkoly a křížovkou, je věnován základní slovní zásobě z oboru oděv a obuv. K dispozici jsou i kartičky ke hře pexeso. Obsahuje řešení.
Očekávaný […]
Přírodopisná osmisměrka – žahavci, ploštěnci, hlísti Opakování žahavců, ploštěnců a hlístů pomocí netradiční osmisměrky. Nejde pouze o jednoduché vyškrtávání slov. Klíčová slova do osmisměrky je třeba zjistit zodpovězením několika otázek. Po vyplnění osmisměrky žáci zjistí tajenku a musí […]
Vrána v zimě Střechy pokryl bílý sníh,
děti jezdí na saních.
Sněhulák je pozoruje,
něco přitom pobrukuje.
Vrána kolem poletuje,
sněhuláka okukuje.
Líbí se jí mrkvička
i ta její barvička.
Snědla by jí ráda hned,
děti křičí: jen ty […]
Vánoční slovní úlohy Soubor obsahuje několik slovních úloh souvisejících s Vánocemi – pečení cukroví, velikost kapra, vánoční stromeček.
Očekávaný výstup: řeší a tvoří úlohy, ve kterých aplikuje a modeluje osvojené početní operace
Vánoční slovní […]
Středočeský kraj – domino Domino, které nakopírujeme a nastříháme, slouží k procvičení znalostí o kraji ČR. Žáci pracují ve skupince, mohou používat mapu, skládají uzavřený obdélník/čtverec.
Očekávaný výstup: vyhledá typické regionální zvláštnosti přírody, […]
Barvy – základní pravidla Prezentace o barvách – základní pravidla.
Očekávaný výstup: rozliší působení vizuálně obrazného vyjádření v rovině smyslového účinku, v rovině subjektivního účinku a v rovině sociálně utvářeného i symbolického obsahu.
BARVA – […]
