Portál pro rodiče a pedagogy-učitele.
Informace, náměty, zkušenosti.
Učební materiály, vzdělávací program.

Život brouka – A Bugs Life

Školáci.com – pro rodiče a učitele | Portál pro rodiče a pedagogy-učitele


A Bugs Life (1998)

Oscarový režisér John Lasseter se po úspěchu TOY STORY pustil se svým týmem počítačových animátorů do dalšího celovečerního filmu. Odehrává v miniaturním světě pracovitých a veselých mravenců, kteří jsou každý rok sužováni nájezdem žravých kobylek. Hlavním hrdinou příběhu je Flik, šikovný mladík a zneuznaný vynálezce, jehož dobré nápady a záměry se s osudovou neodvratností vždy zvrhávají v katastrofu.

Tentokrát se Flikovi dokonce podařilo zničit zásobu jídla připravenou pro kobylky. A tak, zatímco se celé mraveniště znovu pouští do obstarávání potravy pro bandu desperáta Hoppera, Flik je vyslán radou starších, aby realizoval svůj smělý plán. Chce ve městě najmout velké brouky, kteří by mraveniště před kobylkami ochránili. Upřímně řečeno – všichni mravenci doufají, že toho smolaře a kazisvěta už nikdy v životě neuvidí a o to větší je jejich překvapení, když se Flik brzy vrátí s pestrobarevnou bandou podezřele veselého hmyzu. Že by mu začalo přát štěstí? Nikoliv, omylem najal ve městě skupinu artistů z blešího cirkusu. To, co na první pohled vypadá jako největší průšvih Flikova mladého života, se ale nečekaně mění v triumf, když se do boje proti Hopperovým kobylkám zapojí nejen cirkusáci, ale i celé mraveniště se svými doposud příliš ušlápnutými obyvateli…

Přečtěte si také:

  • Zajímavé planetyZajímavé planety V pracovním listu věnovaném planetám sluneční soustavy žáci pracují s daty uvedenými v tabulkách. Vyvozují z těchto údajů závěry, zjišťují pravdivost tvrzení, odpovídají na otázky. Obsahuje řešení. Očekávaný výstup: zhodnotí postavení […]
  • Jinak slyším, jinak píšiJinak slyším, jinak píši Karty pro doplňování slouží v zalaminované podobě k samostatné práci žáka (příp. malé skupiny). Doplnění karty mazacím fixem. Přiřazením správných odůvodňujících slov kontrolují svou práci a učí se sebehodnocení. Očekávaný výstup: […]
  • Proč se rodí v Křimicích krásné dívkyProč se rodí v Křimicích krásné dívky Majitel panství Křimic, kníže z Lobkoviců, jenž byl panství to dědil po hraběti z Vrtby, rád si zval k sobě občas na oběd buď některé sousední statkáře nebo vejprnického pana faráře, s kterým si dobře rozuměli. Kdysi byl pan farář opět […]
  • Test – druhy větTest – druhy vět Test, ve kterém si žáci zopakují učivo 2. ročníku na téma druhy vět. Součástí testu je i místo pro diktát. Očekávaný výstup: rozlišuje v textu druhy vět podle postoje mluvčího a k jejich vytvoření volí vhodné jazykové i zvukové […]
  • Czech Cinema Over the OceanCzech Cinema Over the Ocean Krátká PPT prezentace obsahující anglické názvy českých filmů. Úkolem žáků je přijít na původní název. Druhý snímek obsahuje původní názvy. Očekávaný výstup: odvodí pravděpodobný význam nových slov z kontextu textu. Czech Cinema […]
  • VeverkyVeverky Smály se veverky na stromečku, že zajíc sedí na bobečku. Smály se veverky na pařeze, že zajíc na stromek nevyleze.

Licence: Všechny Digitální učební materiály jsou publikovány pod licencí Creative Commons.
Creative Commons License

Leave a Reply

Přihlásit se

Rubriky a témata

rozbalit vše | zavřít vše

Staň se redaktorem / redaktorkou

Přispěvatel-ka
Zaregistruj se » Vkládej články

Líbí se Vám zaměření těchto stránek a obsahové téma je Vám blízké? Napište několik řádek textu. Rádi zveřejníme Vaše názory, příběhy, praktické zkušenosti, atd.
» Staň se redaktorem / redaktorkou

Doporučujeme

MojeGalanterka

Jdeme do školy

Sponzorované odkazy

Nápady a inspirace pro školáky

Přidejte se do skupiny a neváhejte všichni sdílet své nápady a inspirace.



FB stránky

FB skupina

Přidej se