Prezentace vhodná k samostudiu i jako podpora přímé výuky. Zavádí definici funkce, definičního oboru a oboru hodnot, zápis předpisu a zadání funkce. Obsahuje i příklady k procvičení poznávání funkcí.
Očekávaný výstup: vyjádří funkční vztah tabulkou, rovnicí, grafem
…
Žák si procvičí slovní zásobu pomocí pojmenování obrázků, doplňování do tabulky, spojování a paměťové mapy.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
…
Prezentace a pracovní list slouží k procvičení a opakování učiva 4. ročníku.
Očekávaný výstup: pracuje s časovými údaji a využívá zjištěných údajů k pochopení vztahů mezi ději a mezi jevy
…
Protokol k laboratorní práci z fyziky pro 8. ročník, který prakticky ověřuje Ohmův zákon a zapojování rezistorů.
Očekávaný výstup: využívá Ohmův zákon pro část obvodu při řešení praktických problémů
…
Obrácené doplňovačky určené k opakování tematického celku tepelné jevy.
Očekávaný výstup: určí v jednoduchých případech teplo přijaté či odevzdané tělesem
…
Pomůcka sloužící k převodům jednotek fyzikálních veličin.
Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
…
Pracovní list z fyziky obsahující tři fyzikální křížovky, jejichž celkovým řešením je jméno známého fyzika.
Očekávaný výstup: změří vhodně zvolenými měřidly některé důležité fyzikální veličiny charakterizující látky a tělesa
…
Žák složí slova, spojí je s obrázky a doplní do výrazů. Získá tak 10 přirovnání, která si procvičí ve 3 cvičeních.
Očekávaný výstup: písemně, gramaticky správně tvoří a obměňuje jednoduché věty a krátké texty
…
Pracovní list slouží k rozvoji logického myšlení, představivosti a prostorové orientace.
Očekávaný výstup: řeší jednoduché praktické slovní úlohy a problémy, jejichž řešení je do značné míry nezávislé na obvyklých postupech a algoritmech školské matematiky
…
Protokol k laboratorní práci z fyziky pro 9. ročník, který prakticky ověřuje sestavení modelu dalekohledu.
Očekávaný výstup: rozhodne ze znalosti rychlostí světla ve dvou různých prostředích, zda se světlo bude lámat ke kolmici či od kolmice, a využívá této skutečnosti při analýze průchodu světla čočkami
…
