DUM – digitální učební materiály

Pátrej po obsahu a obvodu

Materiál obsahuje úlohy, v nichž budou žáci zjišťovat obsah a obvod obrazců. Vypracováno ve dvou verzích – s čtvercovou sítí a bez ní. Přiloženo autorské řešení.

Očekávaný výstup: určí obsah obrazce pomocí čtvercové sítě a užívá základní jednotky obsahu

Excel – tabulky a spojnicové grafy

Pracovní list, který je zaměřen na tvorbu spojnicových nebo plošných grafů. V krajním případě lze na tomto příkladu ukázat i tvorbu sloupcových grafů, ale ty budou méně přehledné. Žáky je možné nechat pracovat dle přiložených pokynů, nebo jim promítnout řešení, aby měli vzor. Současně s grafy si žáci mají procvičit i práci s buňkami (změna písma, barvy, ohraničení, skrytí mřížky apod.). Na tomto příkladu lze žákům vysvětlit i základy pojmů, jako je hrubá mzda, reálná mzda, inflace atd.

Očekávaný výstup: ovládá práci s textovými a grafickými editory i tabulkovými editory a využívá vhodných aplikací

Podstatná jména pokaždé jinak

Materiál je určen pro žáky 2. – 3. ročníku a slouží k vyvození nebo procvičení učiva o podstatných jménech. Žák bude pojmenovávat obrázky, vybarvovat omalovánku, opravovat chyby, luštit doplňovačku a vpisovat rýmy do rýmovačky.

Očekávaný výstup: rozlišuje slovní druhy v základním tvaru

Celá čísla

Pracovní listy slouží k procvičování početních operací s celými čísly.

Očekávaný výstup: provádí písemné početní operace v oboru přirozených čísel

Zelenina a její druhy

Materiál obsahuje prezentaci k podpoře výuky, dvě interaktivní hry, pracovní listy a hru černý Petr na téma zelenina a její druhy.

Očekávaný výstup: roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě

Oblečení

Pracovní list obsahuje názvy materiálů pro výrobu oblečení, obrázky oblečení a obrázky prostředků potřebných pro péči o oblečení. Žáci mají za úkol plnit zadané úkoly.

Očekávaný výstup: uplatňuje základní hygienické, režimové a jiné zdravotně preventivní návyky s využitím elementárních znalostí o lidském těle; projevuje vhodným chováním a činnostmi vztah ke zdraví

Dvouděložné rostliny – pryskyřníkovité, růžovité

Cílem prezentace je seznámit žáky s vybranými čeledi dvouděložných rostlin, jejich znaky a rostlinami, které do příslušných čeledí patří. V prezentaci se žáci seznámí s čeledí rostlin pryskyřníkovitých a růžovitých.

Očekávaný výstup: rozlišuje základní systematické skupiny rostlin a určuje jejich význačné zástupce pomocí klíčů a atlasů

Plavuně – prezentace

Cílem prezentace je společně s žáky zopakovat získané znalosti o plavuních a pomocí obrázků je seznámit s našimi nejvýznamnějšími zástupci této skupiny rostlin.

Očekávaný výstup: rozlišuje základní systematické skupiny rostlin a určuje jejich význačné zástupce pomocí klíčů a atlasů

Elektrolýza

Prezentace pro výklad k tématu elektrolýza.

Očekávaný výstup: využívá poznatky o vzájemných přeměnách různých forem energie a jejich přenosu při řešení konkrétních problémů a úloh

Přejít nahoru