Váháte, kde napsat i/y nebo mě/mně? Tak právě pro vás jsme dali dohromady mluvnické jevy, ve kterých lidé často chybují, a podívali se na ně jiným pohledem. Základní pravidla jsou vysvětlena pomocí mnemotechnických pomůcek, obrázků, básniček, krátkých modelových vět či analogií. Díky těmto vychytávkám si všechno jednou provždy zapamatujete a pochopíte.
Autor: Jana Skřivánková
Knihu zakoupíte na www.albatrosmedia.cz.
Přečtěte si také:
Hrátky s příslovími Materiál pracuje s příslovími. Sada obsahuje několik cvičení, kde žáci spojují, přiřazují, dokončují přísloví. Je zde rovněž několik obrázků, ke kterým žáci vyvodí přísloví. Je určeno ke skupinové práci.
Očekávaný výstup: dorozumívá se […]
Hrajeme si s abecedou – jména Materiál obsahuje pracovní list k procvičení abecedy. Součástí je také řešení.
Očekávaný výstup: rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
Hrajeme si s abecedou – […]
Běhací diktát Aktivita pro dvojice žáků, kteří obdrží do lavice tabulku, do níž budou doplňovat údaje. Lavici smí opustit vždy jen jeden žák, přečte si údaje na velkých kartách rozmístěných po třídě a nadiktuje je svému sousedovi. Není povoleno si nic […]
Ukrytá vyjmenovaná slova po B Pracovní listy k hravému procvičování a fixaci řady vyjmenovaných slov po B. Žáci odhalují ukrytá vyjmenovaná slova v textu, v osmisměrce, a snaží se je objevit z popisu.
Očekávaný výstup: odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a […]
Vývoj českého jazyka Tento interaktivní vukový materiál je připraven jako pomůcka pro výuku tématu v 8.–9. třídách ZŠ. Jedná se o ucelený přehled vývoje českého jazyka od Dalimilovy kroniky až po Jungmannna, jdoucí po stranách – stoletích, vždy s jedním […]- Vydáváme časopis Pracovní list pro žáky doplněný metodickými pokyny pro učitele. Lze využít ve 4. třídě při hodinách češtiny a čtení. Vhodný k procvičení učiva i k tvůrčí práci žáků, kteří si vytvoří vlastní časopis.
Očekávaný výstup: čte s porozuměním […]
