Přírodopis

Laboratorní cvičení – pozorování buněk v pokožce cibule

Prezentace by měla sloužit jako textová a obrazová podpora laboratornímu cvičení, které by mohlo doprovázet nebo navazovat na základní učivo o buňce.

Očekávaný výstup: popíše základní rozdíly mezi buňkou rostlin, živočichů a bakterií a objasní funkci základních organel

ŽIŽKA, Pavel. Laboratorní cvičení – pozorování buněk v pokožce cibule. Metodický portál : Digitální učební materiály [online]. 27. 07. 2010, [cit. 2012-11-07]. Dostupný z WWW: <http://dum.rvp.cz/materialy/laboratorni-cviceni-pozorovani-bunek-v-pokozce-cibule.html>. ISSN 1802-4785.

Prvoučný test pro třeťáky – Dokážu to!

Žáci si prostřednictvím testu zopakují učivo o zdravé stravě a etapách lidského života. Odpovídají písemně na jednotlivé otázky a následně kontrolují a hodnotí své odpovědi.

Očekávaný výstup: uplatňuje základní hygienické, režimové a jiné zdravotně preventivní návyky s využitím elementárních znalostí o lidském těle; projevuje vhodným chováním a činnostmi vztah ke zdraví

Plazi

Prezentace sloužící jako obrazová a textová podpora k výuce plazů. V případě nefunkčnosti videa v prezentaci využijte přiložený videoklip.

Očekávaný výstup: rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny živočichů, určuje vybrané živočichy, zařazuje je do hlavních taxonomických skupin

Ploštěnci

Osmisměrka slouží k zopakování pojmů týkajících se ploštěnců. Žáci doplňují do textu chybějící slova, která potom vyhledávají v osmisměrce.

Očekávaný výstup: porovná základní vnější a vnitřní stavbu vybraných živočichů a vysvětlí funkci jednotlivých orgánů

Dýchací soustava

Osmisměrka slouží k zábavnému opakování pojmů týkajících se dýchací soustavy. Žáci doplňují do textu pojmy, které následně vyhledávají v osmisměrce.

Očekávaný výstup: určí polohu a objasní stavbu a funkci orgánů a orgánových soustav lidského těla, vysvětlí jejich vztahy

Kapradiny

Při vyplňování pracovního listu na téma kapradiny si žáci zopakují jejich stručnou charakteristiku a popis, připomenou si hlavní zástupce a zopakují si pojmy týkající se jejich rozmnožování.

Očekávaný výstup: rozlišuje základní systematické skupiny rostlin a určuje jejich význačné zástupce pomocí klíčů a atlasů

Poznávačka stromů

Pracovní listy lze využít k demonstraci při výuce nebo jako poznávací karty v hodinách přírodovědy a prvouky. Karty zobrazují znaky stromů a ve druhém listu také reálné fotografie daných stromů. Karty je vhodné pro delší životnost zalaminovat.

Očekávaný výstup: roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě

Zvířata žijící u nás

Pracovní list k procvičování rodových a druhových jmen zvířat, jejich dělení na obratlovce a bezobratlé, na ryby, obojživelníky, plazy, ptáky a savce.

Očekávaný výstup: zkoumá základní společenstva ve vybraných lokalitách regionů, zdůvodní podstatné vzájemné vztahy mezi organismy a nachází shody a rozdíly v přizpůsobení organismů prostředí

Přejít nahoru